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流动性创新班会的设计与实施
作者姓名:林晓清
作者单位:河北迁安市第二中学,河北,迁安,064400
摘    要:班主任主持班会时间长了,学生面对班主任的“老面孔”,会有“老生常谈”之感;班主任由于思维习惯、价值体系等方面的定势很难突破自身的局限.时间长了会有“黔驴技穷”之感。让班会变成打开每个学生心锁的钥匙,基于这种构想,我们创设实施自助式流动班会。

关 键 词:班会  教育  效果
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