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依靠学生自我管理促进学生自我发展--谈《学生自主管理实验》的认识和实践
作者姓名:王家仕
作者单位:九龙坡区天宝实验学校
摘    要:一、问题的提出:1、教育观念:传统的教育是以"教育"为本的教育,传统的管理是以"管"为主的管理.随着社会的发展和教育的进步,当代教育思想发生了深刻的转变:以学生为本的主体教育,已为越来越多的教育家所重视,在教学过程中,学生的主体作用已得教育工作者的认同.然而,在学生管理上,"学生不管行吗?",人们存在很多疑虑.

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