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| 合肥市流动儿童学习适应性调查分析 | |
| 作者姓名： | 陶龙泽 陈媛 方璇璇 |
| 作者单位： | 合肥学院发展规划处;合肥学院教育系;淮北师范大学教育学院; |
| 基金项目： | 安徽省教育科学规划课题“学校自聘教师主观幸福感的调查研究”(JG09226)资助 |
| 摘 要： | 利用《学习适应性量表》(AAT)对合肥市两所小学3—6年级280名流动儿童进行学习适应性调查研究。调查结果显示:合肥市小学流动儿童的学习适应性总体水平与全国常模相比有较大差异,且学习适应性问题有随年级升高而升高的发展趋势;家庭环境、独立性、心身健康、学校环境等因素对流动儿童学习适应性的影响较大;流动儿童学习适应性的发展存在一定程度的性别差异,女生的学习适应性整体水平显著高于男生。 |
| 关 键 词： | 流动儿童 学习适应性 性别差异 |
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