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| 图式理论在外语阅读教学中的作用 | |
| 引用本文： | 王莉.图式理论在外语阅读教学中的作用[J].东南大学学报(哲学社会科学版),2006(Z1). |
| 作者姓名： | 王莉 |
| 作者单位： | 天津滨海职业学院语言系 天津300451 |
| 摘 要： | 图式理论在外语阅读教学中有积极作用,但也有它的局限性。因此,不能片面强调该理论的正面作用,孤立地使用此方法进行外语阅读教学,应与其他方法相结合,提高学生的阅读能力,增加阅读量,进而提高学生的其他英语运用能力。 |
| 关 键 词： | 图式理论 图式结构 外语阅读能力 |
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