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| 论英语专业精读课中复述对言语化过程的作用 | |
| 引用本文： | 赵亚莉.论英语专业精读课中复述对言语化过程的作用[J].北京科技大学学报(社会科学版),1997,13(3):49-50. |
| 作者姓名： | 赵亚莉 |
| 作者单位： | 北京科技大学文法学院外语系 |
| 摘 要： | 在英语专业精读课教学中,复述可以有效地提高学生的口语表达能力,增强其语言意识。本文在“言语化”理论的基础上论述了“复述”在大学英语专业精读教学过程中的作用,并介绍了复述的层次和方法。 |
| 关 键 词： | 复述 精读课 言语化过程 |
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