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杂志ISSN号
父母教养方式视域下“家长作业”对孩子教育的影响及启示
作者姓名:
王璐
作者单位:
贵州师范大学心理学院
摘 要:
家庭作业是教师帮助学生回顾学习内容、查漏补缺的重要环节,也是帮助教师细致了解学生知识掌握情况的重要途径,其中学生是家庭作业的主体.而“家长作业”却变成了家长的责任和职责,具体表现为被动代替和主动代替.前者指学校和教师过分夸大家长职责,将学生作业的完成情况与家长挂钩,家长被迫成为家庭作业的执行者和负责人;后者通常指家长因...
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