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| 提升青少年数字化阅读素养的困境与出路 | |
| 作者姓名： | 郭迪 |
| 作者单位： | 福建师范大学 |
| 摘 要： | 随着信息时代到来,数字化阅读素养逐渐成为21世纪青少年具备的核心素养.作为数字“原住民”,青少年对数字阅读环境的适应能力较强,但青少年在数字化阅读中面临浅阅读的困境,提升青少年数字化阅读素养迫切需要走向深入阅读. |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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