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| 隔代教育对儿童心理的负面影响 | |
| 引用本文： | 仇式明.隔代教育对儿童心理的负面影响[J].家庭科技,2021(5):32-33. |
| 作者姓名： | 仇式明 |
| 作者单位： | 贵州师范大学心理学院 |
| 摘 要： | 一直以来,隔代教育是家庭教育中一个凸显的问题.特别是随着经济发展日新月异,城市化和城镇化进程加快,隔代教育广度和深度的增强使家庭教育面临前所未有的挑战.不论是农村还是城市,隔代教育现象都非常普遍.2011年颁布的《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》强调了留守儿童工作的重要性及工作规划,提出健全农村留守儿童服务机制,加强对留守儿童心理、情感和行为的指导.客观来说,隔代教育即爷爷奶奶在教育孩子过程中相较于父母有优势. |
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