“网络社会”与思想道德教育

21世纪人类正在由工业社会进入网络社会,随着校园网络技术教育的发展与普及,以学生为主体的上网人群日益增加,当代学生已步入网络时代,而且,“网上新时代”逐渐成长并进入校园,“网络社会”的发展,对他们的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念和政治倾向等方面将产生深远的影响,同时对我国传统的德育工作提出了严峻的挑战。为此,研究“网络社会”与德育工作这个崭新的课题就显得尤为重要。