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图式理论在英语阅读教学中的应用
引用本文:朱效惠,隋桂岚.图式理论在英语阅读教学中的应用[J].大连海事大学学报(社会科学版),2005,4(3):98-101.
作者姓名:朱效惠  隋桂岚
作者单位:大连外国语学院,英语学院,辽宁,大连,116002;大连海事大学,外国语学院,辽宁,大连,116026
摘    要:介绍了图式理论、阅读的本质及其模式,分析了图式理论在阅读理解中的作用及对阅读教学的影响,并列举了一些帮助学生构建和激活图式的方法。

关 键 词:图式理论  阅读理解  英语教学
文章编号:1671-7031(2005)03-0098-04
修稿时间:2005年3月18日

The use of schema theory in teaching English reading
ZHU Xiao-hui,SUI Gui-lan.The use of schema theory in teaching English reading[J].Journal of Dalian Maritime University:Social Science Edition,2005,4(3):98-101.
Authors:ZHU Xiao-hui  SUI Gui-lan
Abstract:This paper centers on introducing the schema theory, the nature of reading and its models. The author argues that the schema theory has played an important role in reading comprehension and has also produced quite an effect on reading teaching. Besides, the author lists some useful techniques and methods of building and activating schemata.
Keywords:schema theory  reading comprehension  teaching English  
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