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高等师范教育理论教学改革的尝试与思考
作者姓名:国云玲
作者单位:沈阳大学,辽宁,沈阳,110015
摘    要:新一轮基础教育课程改革对高等师范教育提出了新的挑战,新课程理念对教师素养提出了新的要求。为迎接并适应这种挑战和要求,高等师范院校教育理论教学必须在更新教育理念、完善教学目标、改进教学模式与方法等方面为基础教育教学改革作出表率,使培养出来的学生能够适应新课程改革的需求。因此,我们的高等师范教育理论教学在目标上,体现其实效性;在模式上,体现其科学性;在方法上,体现其灵活性。努力使高等师范教育理论教学的改革与基础教育课程的改革相适应,从而起到指导和示范作用。

关 键 词:教育理论  教学改革  教学目标  教学模式  教学方法
文章编号:1003-6547(2006)07-0163-02
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