| 山西《杂字》中的诚信教育与人才培养 |
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| 引用本文： | 潘杰,刘涛.山西《杂字》中的诚信教育与人才培养[J].太原师范学院学报(社会科学版),2015(1):29-33. |
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| 作者姓名： | 潘杰 刘涛 |
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| 作者单位： | 太原师范学院文学院;山西省戏剧家协会组联部 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学规划基金研究项目:《山西民间识字课本——“杂字”与山西地域文化研究》(13YJAZH067);山西省科技厅软科学项目:《山西“杂字”中的诚信意识在当代人才培养方面的作用研究》(2013041084—03) |
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| 摘 要： | 人才是指德才兼备的人。在结构上"人才"一词属于并列关系,表明"德"、"才"同等重要,且要同时具备。在组合次序上"人"在前,"才"在后,又表明"人才"培养的优先次序是先培养做人,次教技艺,再训练才干。"做人"教育就是"德育"教育,其核心内容是"诚信"教育,山西《杂字》正体现了这样的教育理念。它以呼吸教育的方式,把"诚信"做人的道理在不经意间深入人们的骨髓,使之成为人一生根深蒂固的做人准则和思想观念,并且在潜移默化之中把"诚信"意识全方位地融入所有的生活内容之中,从而自然而然完成了对人进行人格培养与教育的目的。山西《杂字》中的"诚信"教育内容及教育方式对我们在当代进行人才培养具有重要的启示作用,值得借鉴。
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| 关 键 词： | 山西 杂字 诚信教育 人才培养 |
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