“授人以渔”切实提高英语书面表达能力期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

“授人以渔”切实提高英语书面表达能力

作者单位：	重庆市字水中学，重庆市字水中学

摘要：	作文不同于其他题型,它是学生综合能力的表现。学生需要经过长期的努力,在大量阅读的基础上,通过一系列的训练实践才可能写出好的作文。在多年的教学中,我是通过下列方法来对学生进行作文训练的。首先是多读。日常教学中,要指导学生认真学好课文,熟读或背诵课文;熟练运用常用的句型。另外,还要指导学生广泛地开展课外阅读活
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