| 中国文化背景下特质自我控制与心理-行为关系的元分析 |
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| 作者姓名： | 齐晓栋 张大均( |
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| 作者单位： | (1. 西南大学心理健康教育研究中心,心理学部,重庆市400715;2. 哈尔滨师范大学教育科学学院,黑龙江哈尔滨150025) |
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| 基金项目： | 教育部哲学社会科学后期资助重大项目“当代大学生社会适应的心理学研究”(10JHQ003),项目负责人:张大均;2010年度重庆市人文社会科学重点研究基地项目“青少年心理健康双因素模型建构研究”,项目负责人:张大均;哈尔滨师范大学2012年人文社会科学科研培育基金项目(SXP201209),项目负责人:齐晓栋。 |
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| 摘 要： | 运用元分析对特质自我控制与广泛的心理-行为的关系进行探讨。36项研究的55个独立样本满足元分析标准。结果发现:(1)特质自我控制与心理-行为有中等程度相关;与正向指标显著正相关,与负向指标显著负相关。(2)特质自我控制与心理-行为指标中的不同方面相关有差异,正向指标中与"学习心理与行为"相关最高,负向指标中与"问题行为"相关最高。(3)特质自我控制与心理-行为之间的关系受测量问卷这一调节变量的影响。
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| 关 键 词： | 特质自我控制 中国文化背景 心理-行为 正向指标 负向指标 元分析 |
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