美国模式与中国教改(续) |
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引用本文: | 潘潮玄.美国模式与中国教改(续)[J].人才开发,2008(11):6-9. |
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作者姓名: | 潘潮玄 |
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作者单位: | 厦门大学 |
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摘 要: | 一、美国模式成因的探析美国模式不同于欧洲模式,在于它的高等教育发展是“双轨制”而非“单轨制”。日本之所以也归类于美国模式,乃因它的高等教育结构也是“双轨制”。日本高等教育是由大学与专门学校两个层次、官学与私学两个类别组成的。与美国不同处在于日本高等教育规模的扩大主要承担者不是官学,而是私立的专门学校,专门学校占在学人数一半以上。
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关 键 词: | 美国模式 日本高等教育 “双轨制” 教改 中国 高等教育发展 高等教育结构 高等教育规模 |
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