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小教专业学生与优秀小学教师人格特征的比较研究
作者姓名:王卫红  沈杰  王卫华
作者单位:浙江工商大学工商管理学院(王卫红),浙江大学心理系(沈杰),杭州市下城区教育局(王卫华)
摘    要:人格是指个体独有的、稳定的对待现实的态度和习惯化的行为方式.一个优秀的教师,除需具备对教育事业的热爱、丰富的专业知识、精熟的教学技巧外,更重要的是需有健全的人格.师范院校的学生是未来的教师,他们的人格特征将影响21世纪青少年的健康发展.

关 键 词:人格特征  教师  专业学生  小学  行为方式  教育事业  专业知识  教学技巧  师范院校  健康发展  21世纪  习惯化  青少年  态度
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