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杂志ISSN号
小教专业学生与优秀小学教师人格特征的比较研究
作者姓名:
王卫红
沈杰
王卫华
作者单位:
浙江工商大学工商管理学院(王卫红),浙江大学心理系(沈杰),杭州市下城区教育局(王卫华)
摘 要:
人格是指个体独有的、稳定的对待现实的态度和习惯化的行为方式.一个优秀的教师,除需具备对教育事业的热爱、丰富的专业知识、精熟的教学技巧外,更重要的是需有健全的人格.师范院校的学生是未来的教师,他们的人格特征将影响21世纪青少年的健康发展.
关 键 词:
人格特征
教师
专业学生
小学
行为方式
教育事业
专业知识
教学技巧
师范院校
健康发展
21世纪
习惯化
青少年
态度
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