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专门用途法语教学模式下学习者的需求分析——基于医学七年制出国实习项目
作者姓名:罗捷  高西
作者单位:1. 重庆医科大学,重庆,400016;2. 重庆医科大学附属大学城医院,重庆,401331
基金项目:2015年重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目;课题(15SKG030)
摘    要:近年来,教学倡导以学生为中心.那怎么以学习者为出发点来构建医学法语教学呢?本文从分析学习者的需求出发,来构建基于本项目的专门用途法语教学模式.

关 键 词:专门用途法语教学  学习者需求
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