以问题为媒,激发课堂活力

职校生是一个特殊的群体,本文介绍了在数学课堂中以问题为媒,激发课堂活力的方法:问题情境引入,承前启后,温故知新;复杂问题层次化,根据学生的最近发展区,启发诱导,循序渐进;结合遗忘规律,及时巩固练习,举一反三。