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何以"入心":高校思政课教学应重视大学生政治心理的积极涵育
引用本文:高旭,杨志华,谢珊.何以"入心":高校思政课教学应重视大学生政治心理的积极涵育[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2021,23(5):85-89.
作者姓名:高旭  杨志华  谢珊
作者单位:安徽理工大学 马克思主义学院,安徽 淮南 232001
摘    要:长期以来,高校思政课教学注重政治知识与理论的阐释宣讲,忽视对大学生政治心理的关照滋养,未能充分发挥出其应有的积极的涵育调适作用.高校思政课教学应将政治理论教育和政治心理涵育有机融合起来,既用思想理念引导人,也用政治情感感染人,不仅让学生获得政治理性的启蒙,而且在一定程度上让其得到政治心理的疏导调适,进而实现其政治人格的健康发展.高度重视学校思政课教学的政治心理涵育作用,有助于深化丰富当前高校思政课的教育教学内涵,有利于更好地发挥其立德树人、为国育才的现实功用.

关 键 词:高校思政课教学  大学生  政治心理  政治人格

On Promotion of the Political Psychology Cultivation in College Ideological and Political Teaching
GAO Xu,YANG Zhihua,XIE Shan.On Promotion of the Political Psychology Cultivation in College Ideological and Political Teaching[J].Journal of Anhui University of Science and Technology:Social Science,2021,23(5):85-89.
Authors:GAO Xu  YANG Zhihua  XIE Shan
Abstract:
Keywords:
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