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| 如何多渠道培养学生的学习兴趣 | |
| 作者姓名： | 徐鹏 王少明 |
| 作者单位： | 山东商务职业学院 |
| 摘 要： | 一位哲学家说过,科学始于惊奇.可见好奇、兴趣在学习中的重要性.当一个学生对某一学科感兴趣时,他就会自觉、主动地去学习,学习效率也自然会较平时高得多.物理作为一门自然科学,它既没有文学作品那瑰丽诱人的意趣神韵,也没有音乐美术那出神入化的醉人情思.相比之下,它逻辑性强,知识比较艰涩,大量的概念、公式、定理、定律使学生感到压力大、负担重,容易产生厌学情绪.因此,如何调动学生学习的积极性,激发学生学习物理的兴趣,显得至关重要. |
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