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多媒体教学的利弊分析
引用本文:王旭旭,王存午.多媒体教学的利弊分析[J].宿州学院学报,2002,17(2):70.
作者姓名:王旭旭  王存午
作者单位:淮北职业技术学院,安徽,淮北,235000
摘    要:多媒体教学手段对形态学教学很有帮助,各院校教师都在多媒体课件制作与应用上下功夫。因缺乏对多媒体技术选择依据和标准的研究,致使在多媒体技术的推广和应用上存在着一定的误区,重多媒体技术应用,忽视传统教学的优势。

文章编号:1009-041X(2002)02-0070-01
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