关注卫校男护生身份认同中的困惑 |
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引用本文: | 王建新,赖地长生,赖晓琴.关注卫校男护生身份认同中的困惑[J].人才瞭望,2015(2):236-237. |
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作者姓名: | 王建新 赖地长生 赖晓琴 |
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作者单位: | 赣州卫生学校 |
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基金项目: | 江西省教育厅教育科学“十二·五”规划2014年一般课题《中等卫生职业学校护理专业男生身份认同的行动研究》的成果之一,项目编号14YB180,项目负责人赖地长生 |
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摘 要: | 身份认同(Identity)是西方文化研究的一个重要概念,它受到新左派、女权主义的特别青睐。身份是指一种出身或社会位置的标识,而认同旨在表达与他人相似或相异的归属感和行为模式。换句话说,身份认同旨在使处在某一群体中的个体,
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关 键 词: | 男护生 社会位置 新左派 护理专业 女权主义 西方文化 行为模式 男护士 护生心理 心理压力 |
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