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| 基于“网络舆情”的高职院校网络文化引导体系构建与实践 | |
| 引用本文： | 罗华.基于“网络舆情”的高职院校网络文化引导体系构建与实践[J].人才瞭望,2015(2):225-226. |
| 作者姓名： | 罗华 |
| 作者单位： | 娄底职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖南省职业教育与成人教育2013年度科研规划项目—基于“网络舆情”的高职院校校园网络文化引导体系构建与实践研究阶段性研究成果,课题编号:XHB2013020 |
| 摘 要： | 基于高职院校网络文化建设在引导网络舆情方面的主要缺失,我们尝试建立以技术为引领,内容为核心,保障为基础的三位一体的引导体系,着力打造技术力系统、内容力系统、保障力系统三个子系统。随着高校网络文化建设的逐步深入,校园网络文化已经渗透到大学生生活的 |
| 关 键 词： | 网络舆情 校园网络文化 网络文化建设 高校网络文化 文化引导 自媒体 议程设置功能 议程设置理论 网络舆论引导 网络阵地 |
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