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| 激励教师在教学实践中进步成长-以新建本科高校为例 | |
| 引用本文： | 肖平平.激励教师在教学实践中进步成长-以新建本科高校为例[J].人才瞭望,2015(2):229-230. |
| 作者姓名： | 肖平平 |
| 作者单位： | 辽宁对外经贸学院 |
| 摘 要： | 笔者以新建高校为例,简要分析了教师队伍现状,结合现状及教师的成长历程,提出如何通过激励教师教学实践水平,提高教师的教学能力的措施,为新建本科高校教师的培养提供参考。学校的根本任务是育人,育人的实施者主要是教师。有师德高尚、学术水平高和不断创新的教师队伍,才能培养适应社会需要的人才。新建本科高校师资队伍追 |
| 关 键 词： | 新建本科高校 教学效果 高校师资队伍 公共外语教学 任务教学 英语讲授 英语老师 社会需要 工作方法 激励工作 |
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