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职业院校创业教育的课程模式
作者姓名:吴程
作者单位:江苏省江阴中等专业学校
摘    要:创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育。职业院校主要以培养专业技能型人才为主。但是,目前我国就业市场压力很大,大量的毕业生的涌入,市场早已应接不暇,每年都会有大批的毕业生面临失业和待业。因此,职业院校在培养学生专业技能的同时,必须重视培养创业型人才,使学生能够在学校掌握创业知识和创业必备的素质,提高学生的创造能力和创新能力,通过创业教育促进学生就业能力的提升。

关 键 词:被教育者  综合素质  专业知识  专业技能型  模拟实践  教学活动  活动设计  心理倾向  体验式  主体性
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