| 书院教育的复兴与儒家人格培养 |
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| 引用本文： | 罗晓东,岳志成,沈思烨. 书院教育的复兴与儒家人格培养[J]. 当代青年研究, 2018, 0(1): 36-41,91 |
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| 作者姓名： | 罗晓东 岳志成 沈思烨 |
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| 作者单位： | 福建师范大学公共管理学院福建师范大学文学院 |
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| 基金项目： | 国家社科基金一般项目“多元文化环境下大学生价值导向研究”;的阶段性成果;项目编号12BKS077 |
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| 摘 要： | 中国高等教育的根本矛盾是求道与学艺的矛盾。近代以来,我国高等教育对西、苏模式的模仿主义以及越来越转向学艺本位的教育理念,导致对大学生的人格培养的轻视与路径匮乏,这都一直为国人所诟病。如何寻求突破发展的瓶颈,建立真正意义上21世纪的中国大学和本土化的高等教育模式,已经成为了当代中国高等教育的重要命题。书院作为悠久历史的中国传统文化教育组织,是中国传统高等教育的代表之一,也是儒家人格培养的重要机制,在港澳台和上海等多地正在悄然复兴。立足当代,如何继承传统和与时俱进,就必须要审视书院教育的办学制度与治学方法,这也才是中国高等教育的出路所在。
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| 关 键 词： | 书院教育 儒家人格 模仿主义 高等教育本土化 |
The Needs of Academy Education and the Cultivation of Confucian Personality |
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| Luo Xiaodong,Yue Zhicheng,Shen Siye. The Needs of Academy Education and the Cultivation of Confucian Personality[J]. Contemporary Youth Research, 2018, 0(1): 36-41,91 |
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| Authors: | Luo Xiaodong Yue Zhicheng Shen Siye |
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