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班主任教育策略之我见
引用本文:赵年英.班主任教育策略之我见[J].职业,2010(5).
作者姓名:赵年英
作者单位:江苏省江都市丁沟中心小学
摘    要:作为一名多年从事班主任工作的教师,笔者在工作中发现,许多教师对学生、对工作倾注了满腔热情,但学生非但不体会教师的一番苦心,甚至还和教师顶撞.据近日<扬州日报>报道,某乡镇中学一学生屡次逃课、打架斗殴,班主任对其苦口婆心地教育,结果遭到辱骂,气愤至极,该教师与学生发生肢体冲突,引起轩然大波.

关 键 词:学生健康成长  教师  教育策略  教育力度  班主任工作  
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