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| 为人类幸福而劳动——马克思青年初期理想的特点及其形成 | |
| 引用本文： | 梅仲荪.为人类幸福而劳动——马克思青年初期理想的特点及其形成[J].当代青年研究,1983(2). |
| 作者姓名： | 梅仲荪 |
| 作者单位： | 上海市第六师范 |
| 摘 要： | 为了建设高度的社会主义精神文明,党的十二大报告指出:“我们全党和全社会的先进分子,一定要不断地传播先进思想,在实际行动中发挥模范作用,带动越来越多的社会成员成为有理思、有道德、有文化、守纪律的劳动者。”要使越来越多的社会成员有革命的理想,就要加强对他们进行共产主义理想教育。而理想教育的最佳期是青少年时期。青少年时期的革命理想形成有哪些特点?受哪些因素影响?以及理想教育的主要途径是什么?这是放在我们每一个教育工作者面前迫切需要解决的问题。为此,本文以马克思十七岁在中学毕业时所写的作文 |
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