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英语词汇教与学常见内缘误区描述与评析
引用本文:冯燕.英语词汇教与学常见内缘误区描述与评析[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2005(3).
作者姓名:冯燕
作者单位:中南大学外国语学院 湖南长沙410083
摘    要:在中国,英语教与学很多惯用方法都是误区,这些误区构成英语教学“费时低效”的显性原因。本文描述与分析英语词汇教与学中的四个常见内缘误区;在评论中以简要的文字,提出建议性矫正方法。

关 键 词:词汇  教学  误区
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