以培养知耻感为先导加强荣辱观教育 |
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作者姓名: | 姚震 孟庆旺 |
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作者单位: | 东北大学,文法学院,辽宁,沈阳,110004;东北大学,文法学院,辽宁,沈阳,110004 |
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摘 要: | 知耻作为传统道德的基础性规范,对个人、社会的发展具有积极意义,对于弘扬中华民族的优良传统、加强新时期荣辱观教育及道德建设,具有重要的现实意义。本文从知耻的含义、作用以及如何培养知耻三个方面阐释了知耻教育问题。
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关 键 词: | 知耻 荣辱观 道德 |
文章编号: | 1003-6547(2006)09-0012-03 |
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