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语言功能与交际法教学
引用本文:朱凡希.语言功能与交际法教学[J].佛山科学技术学院学报(社会科学版),2000,18(1):59-63.
作者姓名:朱凡希
作者单位:佛山科学技术学院 人文社会科学分院,广东 佛山 528000
摘    要:从语言与交际的内在关系以及语言的主要功能分析交际语言教学的合理性,提出传统教学法受传统语言学理论的影响,忽略了语言运用的教学。交际语言教学应根据交际活动具有的信息沟、选择性和消息的反馈等三大特点,使用真实性材料进行教学

关 键 词:交际法  交际能力  语言功能
文章编号:1008-018X(2000)01-0059-05
修稿时间:1999年6月7日

Language functions and communicative teaching
ZHU Fan,xi.Language functions and communicative teaching[J].Journal of Foshan University(Social Science),2000,18(1):59-63.
Authors:ZHU Fan  xi
Abstract:By analysing the inherent relationship between language and communication and the functions of language in the communicative teaching, this paper puts forward that the traditional teaching methodology neglects the application of language because of the influence of traditional linguistic theories. The communicative language teaching should be carried out with practical materials according to the information channels, choices and news feedback in the communicative activities.
Keywords:communicative methodology  communicative ability  language function  
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