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书声琅琅话朗读--浅谈语文课中的朗读教学
引用本文:林丽春.书声琅琅话朗读--浅谈语文课中的朗读教学[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),2002(4):101-102.
作者姓名:林丽春
作者单位:福建莆田第一中学,福建,莆田,351100
摘    要:朗读是阅读作品的一条途径 ,又是便以记忆的一种方法。朗读能加深对作品的理解 ,能陶冶人的性情。朗读能提高学生的表达能力 ,能培养学生理解分析文章的能力 ,能培养学生的审美能力

关 键 词:朗读  语文课  陶冶性情  分析能力  审美价值
修稿时间:2002年5月25日
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