| 高校特困生心理健康教育：问题与对策 |
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| 引用本文： | 王涛.高校特困生心理健康教育：问题与对策[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2002,24(3):116-117,126. |
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| 作者姓名： | 王涛 |
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| 作者单位： | 宁夏大学学报编辑部,宁夏,银川,750021 |
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| 摘 要： | 随着高等教育体制改革的不断深入 ,大学中的特困生问题日益突出 ,各级政府、学校和社会各界采取了一系列的扶困工作措施 ,为这些学生创造了解困的条件。然而 ,目前对大学生中的特困生心理健康现状的研究存在着片面性、简单化的倾向 ,社会及学校的育人环境中也存在着不利于他们心理健康发展的因素。学校教育工作者对他们进行心理健康的指导时应具有针对性 ,在帮助他们树立正确的价值观 ,营造有利于心理健康发展的育人环境的同时 ,要增进他们自我接纳的能力 ,以自身健全的人格和高尚的师德来感染他们 ,使他们尽快走出心理的困境 ,顺利完成大学学业。
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| 关 键 词： | 高等院校 特困生 心理健康 经济状况 |
| 文章编号： | 1001-5744(2002)03-0116-02 |
| 修稿时间： | 2002年2月22日 |
Mental Health Education of Destitute Students in Colleges & Universities |
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