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留学生语音教学中的态势语运用——以韩国留学生学习汉语语音为例
作者姓名:胡彩敏[1  2]
作者单位:[1]上海师范大学对外汉语学院,上海200234 [2]绍兴文理学院人文学院,浙江绍兴312000
基金项目:本文在写作过程时,在汉韩语音发音对比上专门请教了上海师范大学韩国籍研究生朴星.
摘    要:在留学生教学中,语音是汉语学习的初始阶段,语音学习效果如何将直接影响留学生汉语口语的表达。因此,对留学生的语音教学应该加强教学方法和技巧的探索。本文结合教学实践并以韩国留学生学习汉语语音的声母、韵母、声调为例,对如何运用得体的态势语进行有效的语音教学谈一些粗浅的看法。

关 键 词:留学生教学 语音教学 态势语 韩国留学生 对外汉语教学 教学方法
收稿时间:2006-03-08
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