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三态循环口语训练模式的教学效果的统计分析——基于三态英语系统教学理论的口语教学的应用与研究(2)
作者姓名:张云洲  朱丽云  柴丽
作者单位:昆明理工大学大学外语部,云南昆明650093
基金项目:昆明理工大学大学外语部教改课题
摘    要:三态英语口语训练模式是我校大外部2005级口语课型组教师在集体教学活动中创立的一种简洁有效的口语教学模式。该模式根据三态英语系统教学理论的指导,在宏观理论上采用"液态课文浓缩固态课文,气态课文‘稀释’液态课文"的指导方法,在微观操作上采用"先输入,后输出;交换输出,完全输出"的教学程序,以求得对教学内容和过程从整体到局部的完全控制,从而达到最佳教学效果。

关 键 词:三态循环模式  液态课文  气态课文
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