略论美术教育与创造力的培养 |
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引用本文: | 舒琳.略论美术教育与创造力的培养[J].佳木斯大学社会科学学报,2008,26(4):126-127. |
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作者姓名: | 舒琳 |
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作者单位: | 黑龙江农垦职业学院,师范系,黑龙江,哈尔滨,150025 |
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摘 要: | 当前的美术教育要实现培养创造力的目标,在新形势下显得非常重要。特别是在这个主张素质教育的时代,发展孩子的创造力成为素质教育的重要途径。美术教育的显著功能是培养人在创造能力方面的作用。美术教育对创新思维的培养有特殊的、不可替代的作用,被公认为是对创造力的培养最有成效的学科之一。这也是新的美术课标准所体现的性质与价值之一。本文分析了传统教学中的不足及其缺陷,从学生、教师、课程安排等多方面阐述了在美术教学中培养学生美术创造力的一些方法。
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关 键 词: | 美术教育 创造力 发展 学生 教师 |
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