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| 现代教育管理制度的重大理论成果——评介《湖南教育督导史》与《教育督导概论》 | |
| 引用本文： | 周德义.现代教育管理制度的重大理论成果——评介《湖南教育督导史》与《教育督导概论》[J].湖南大学学报(社会科学版),2011(5):163. |
| 作者姓名： | 周德义 |
| 作者单位： | 河南省教育厅; |
| 摘 要： | 最近,湖南教育出版社先后出版了两本关于教育督导的著作,一本是由陈元魁主持,向宏业、李洪基主编的《湖南教育督导史》,一本是唐之享的《教育督导概论》。这两本书分别从历史与现实、理论与实践的高度,系统地回顾、分析和展望了我国特别是湖南教育督导实践,进一步丰富了"决策、执行、监督"相协调的现代教育管理制度,是近年来推进现代 |
| 关 键 词： | 教育督导 教育管理制度 理论成果 理论与实践 历史与现实 湖南 现代教育 概论 教育出版社 监督 |
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