心理状态与课堂心理气氛 |
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引用本文: | 陶宇平.心理状态与课堂心理气氛[J].西华师范大学学报(自然科学版),1996(3). |
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作者姓名: | 陶宇平 |
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摘 要: | 课堂心理气氛是课堂教学的精神环境,良好、和谐的课堂心理气氛,能培养学生学习兴趣,激发学习动机,使学生在“愉快教育”中学习和掌握知识,有利于教学任务的完成和教学效果的提高。处于课堂教学主导地位的教师,应当运用心理学规律和教学艺术,创立良好、和谐的课堂心理气氛,以增强教学效果,提高教学质量。
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关 键 词: | 心理状态,课堂教学,心理气氛 |
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