浅谈小学数学课堂练习设计

小学数学的课堂练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的数学活动，是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段，也是教师掌握教学情况，进行反馈调节的重要措施。设计课堂练习时就应注重练习的生活性、层次性、多样性、针对性和趣味性。