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| 构建和谐数学课堂追求教学“效益最大化” | |
| 引用本文： | 陈卓,陈洪福.构建和谐数学课堂追求教学“效益最大化”[J].科学咨询,2014(39). |
| 作者姓名： | 陈卓 陈洪福 |
| 作者单位： | 重庆市酉阳县丁市镇石门小学 |
| 摘 要： | 随着课改的不断深入，新课程要求小学数学教师充分了解小学数学这门学科和小学生学习的特点，灵活运用各种教学手段构建和谐数学课堂，追求教学“效益最大化”，为此，笔者认为应从构建和谐的教学氛围，打造和谐的课堂布局，创建和谐的师生关系入手。 |
| 关 键 词： | 和谐 教学效率 学习兴趣 |
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