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外语教师专业发展的有效助力——研究型教学与教师素质构建
作者姓名:
朱淑华
作者单位:
吉林大学公共外语教育学院;
摘 要:
研究型教学对教师的素质要求鱼和渔的关系是研究型教师需要解决的首要问题。随着社会的发展,无论是理工科还是人文学科,其发展速度都远远超出人们的预料。教师无论作出了多么大的努力,都无法把相关学科的最新知识全部传授给受教育者。因此,培养受教育者的学习能力,以便能使受教育者最大限度地跟踪现代科技和学术的发展就
关 键 词:
以人为本
研究型教学
相关学科
素质要求
研究型教师
受教育者
教师素质
教师专业发展
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