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浅谈采访对校报可读性的影响
作者姓名:任苔蓉
作者单位:皖南医学院宣传部
基金项目:皖南医学院人文社科基金项目(编号:WKS201017)
摘    要:当前高校校报普遍存在着面孔单一、可读性不强的缺陷,校报的读者群日益萎缩,生存状态不容乐观。要改变高校校报生存状态,需要在编辑过程中突出采访的作用。采访有助于发现新闻线索,增加新闻的时效性,丰富新闻细节,升华新闻报道主旨,进一步提升校报的可读性。在通讯写作中深入采访,进一步拓展校报“深、新、活”特质;在言论写作中深入采访...

关 键 词:采访  高校校报  可读性
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