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挖掘语言趣味点,激活英语学习兴趣
引用本文:赵炜.挖掘语言趣味点,激活英语学习兴趣[J].才智.人事人才,2008(9).
作者姓名:赵炜
作者单位:陕西科技大学外国语与传播学院;
摘    要:如何从培养学生英语学习的兴趣,使学生能够积极主动地,而非被动消极的学习英语,挖掘英语语言本身的趣味点是一个出路。教师应该引导学生更全面,更深入的接触英语,从而激发其学习英语的动力,帮助学生变英语学习为一种乐趣。

关 键 词:英语学习  兴趣  语言趣味点  
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