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从Cook与Krashen的第二语言习得理论思考英语教学方法
作者姓名:陈科峰
作者单位:成都大学
摘    要:将英语作为第二语言进行习得研究的发展极快.目前国内越来越多的教师不仅已把视线移到国外学者、专家的先进理论中,而且结合自身的教学实践进行不断地教学探讨与研究.本文以Cook和Krashen的第二语言习得理论为依据,对英语教师的教学方法和技巧,学习者的个人因素进行分析,旨在获取更好的教学方法.

关 键 词:Cook  Karensh  第二语言习得  英语教学
文章编号:1004-342(2004)04-85-03
修稿时间:2004-05-19
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