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| 中医专业《针灸学》教学方法改革设想 | |
| 引用本文： | 胡葵.中医专业《针灸学》教学方法改革设想[J].南京医科大学学报(社会科学版),2001,1(1):40-41. |
| 作者姓名： | 胡葵 |
| 作者单位： | 胡葵（南京中医药大学江苏南京210029） |
| 摘 要： | 分析中医专业的主干课程<针灸学>上、中、下三篇教学各自的特点.提出上篇内容多而抽象,宜引入多媒体形象教学手段,提高教学效率;中篇实践性强,应将理论学习与实践求知融为一体,加强学生动手能力训练;下篇与相关课程交叉、重复较多,要采取综述和病案讨论的方法组织教学活动,启迪学生的积极思维,引导学生运用所学知识去解决临床实际问题,提高学生理论联系实际、综合分析与辨证施治的能力. |
| 关 键 词： | 针灸学 教学方法改革 |
| 文章编号： | 1671-0479(2001)01-040-02 |
| 修稿时间： | 2000年12月10 |
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