高校艺术类学生教育管理工作创新策略研究

高校艺术类学生以其灵活的思维和较强的文化创意能力，受到用人单位的青睐，但因为个性鲜明和忽视细节而引起人们的争论。针对上述问题，对高校艺术类学生教育管理工作创新策略进行探讨。首先，高校艺术类学生教育管理工作中存在着课程枯燥、管理模式单一、缺乏科学的管理制度的问题。面对这一问题，通过创新课程内容，去激发学生的兴趣，让课程不再枯燥乏味。通过优化学生教育管理工作模式，实行“德法并重”的原则让学生对管理减少抵触。通过完善管理制度，使管理更加全面，从而使高校艺术类学生教育管理工作得到升华。