论思政课程与课程思政协同育人的价值及路径

立德树人把育人作为教育的首要任务。从思想政治教育的发展历程来看，从认知阶段到普遍深入的实施过程中，高校思想政治教育与专业课程教学脱节的现象依然存在。所以，需要释放教师的思想政治能力，打破课程思政简单嵌入课程思想要素的误区，确保思政课程的教育目标，有效通过共同育人，注重课堂内外、校园内外的合作，走同一个方向，实现一个全人、全过程、全方位的教育体系。所以本文首先阐述了思政课程与课程思政的内涵，分析思政课程与课程思政同向实施的必要性，最后提出了实现思政课程与课程思政协同教育的途径。