地方高校金融学课程考核评价改革研究

金融专业是高校多元化专业体系的重要组成部分，各地方高校金融专业毕业学生就业择业方向都相对较好，随着社会经济的高速发展，国内经济发展模式在国际经济环境的影响下发生剧烈改变，社会和国家对金融专业人才的综合素质要求越来越高，不仅要求学生具备扎实的理论基础，还要求其掌握一定的社会实践经验，并根据时局变化创新职业技能。金融学作为该专业一门非常重要的理论基础课程，对学生金融意识的培养极其重要，传统的金融学课程考核形式和内容相对单一，不能综合评估学生能力，这就要求课程考核评价体系及时作出改变。基于此，本文对地方高校金融学课程考核评价改革的机制进行分析，研究当前考核模式存在的弊端，并据此探讨改革升级方向。