跨境电商语言服务类人才“EPMC”培养路径研究——以《商务英语》课程为例

当前跨境电商行业的快速发展，对其语言服务类人才的需求随之上升。探索培养满足社会发展需求的具备国际贸易能力和跨境电商能力的语言服务类复合型人才，成为商务英语人才培养的重要目标之一。本文以《商务英语》课程为例，结合跨境电商人才培养现状，从教学内容的重构、三方联动的实践、教学模式的创新、课程思政的融入四个方面来探讨分析跨境电商语言服务类人才“EPMC”培养策略与路径，为跨境电商语言服务类人才培养提供借鉴和新思路。