信息时代提升高校马克思主义理论教育有效性的途径探索 |
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作者姓名: | 邓安琪 邵晨 |
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作者单位: | 扬州大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 江苏省高校哲学社会科学一般项目“《克罗茨纳赫笔记》思想史意义再研究”(编号:2021SJA968); |
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摘 要: | 信息技术的飞速发展和普及改变了人们的生活、工作、学习方式,在高校教育领域中,给传统的马克思主义理论教育带来新的挑战与机遇。信息时代背景下,提升高校马克思主义理论教育的有效性不仅是教育现代化的需要,也是适应时代发展要求的迫切需求。通过分析马克思主义理论下我国高等教育发展的背景,以及信息时代下高校马克思主义理论教育面临的问题。基于此,从加强高校马克思主义理论教育信息化建设、注重学生的价值观引导,并提高思政教师信息化素养等方面,以期提高马克思主义理论教育的有效性。
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关 键 词: | 信息时代 高校 马克思主义理论 |
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